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Die Arbeit beschäftigt sich mit der Vorschulerziehung in der Deutschen Demokratischen Republik und bietet eine neutrale Definition des Begriffs Kindergartenpädagogik. Sie analysiert die Komplexität des Themas und legt den Grundstein für ein tieferes Verständnis der pädagogischen Konzepte und Praktiken, die in dieser historischen und politischen Kontextualisierung relevant sind. Ziel ist es, die spezifischen Merkmale und Herausforderungen der Vorschulerziehung in der DDR herauszuarbeiten.
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"Zur Herausbildung der sozialistischen Persönlichkeit" - Die Vorschulerziehung im Kindergarten der DDR, Stephan Janzyk
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