Der institutionelle Ausbau von Fächern an den Universitäten im Nationalsozialismus

Die Studie untersucht, wie die Politik im Dritten Reich den Lehr- und Forschungsbetrieb an Universitäten beeinflusste. Ein zentraler Aspekt ist die gezielte Förderung bestimmter Fachrichtungen durch den Ausbau institutioneller Strukturen, wie die Schaffung neuer Lehrstühle und Institute. Diese Maßnahmen verdeutlichen die strategische Steuerung der akademischen Landschaft im Nationalsozialismus und deren Auswirkungen auf die Wissenschaft und Bildung. Die Arbeit bietet somit einen tiefen Einblick in die Verknüpfung von Politik und Hochschulbildung während dieser historischen Periode.