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Die Forschungsstudie untersucht interaktive Strategien des Konnektivismus im Kontext des Englischunterrichts, um die Sprechfertigkeit der Lernenden zu verbessern. Angesichts des schnellen Wandels im Bildungssystem und der Bedeutung der englischen Sprache in der digitalen Welt wird die Notwendigkeit innovativer Ansätze betont. Die Studie zielt darauf ab, motivierende und altersgerechte Strategien zu integrieren, um die Kommunikationsfähigkeiten zu fördern. Ein gemischter Forschungsansatz, einschließlich qualitativer Methoden und Interviews mit Lehrern, unterstützt die Ermittlung der effektivsten Strategien zur Verbesserung des Sprechens.
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Interaktive Strategien des Konnektivismus-Ansatzes, Carla Daniela López Oviedo
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