Einsichten der Gruppendynamik und ihre Relevanz für den schulischen Unterricht

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Gruppendynamische Trainings haben sich als wertvolles Werkzeug in der Fort- und Weiterbildung etabliert, nicht nur in sozialen Berufen, sondern auch im wirtschaftlichen Sektor. Die Studienarbeit untersucht, wie Mitarbeiter durch diese Trainings ihr Verhalten in Gruppen reflektieren und lernen, Gruppenprozesse gezielt zu steuern. Zudem wird aufgezeigt, dass solche Erfahrungen das Arbeitsklima verbessern und die Produktivität steigern können. Die Ergebnisse basieren auf einer Analyse der Anwendung und Effekte dieser Trainings an der Philipps-Universität Marburg.