Frühkindliche Bindungserfahrung. Hypothesen zu den Auswirkungen auf die Persönlichkeitsentwicklung und auf schulische Leistungen

Die Bachelorarbeit behandelt die Entwicklungspsychologie von Kindern und ist in drei Hauptthemen gegliedert. Der erste Teil widmet sich dem Stufenmodell von Erikson, das die verschiedenen Entwicklungsphasen beschreibt, und der Bindungstheorie von Bowlby, die die Bedeutung von Bindungen in der frühen Kindheit untersucht. Die Arbeit bietet eine fundierte Analyse dieser Theorien und deren Relevanz für die frühkindliche Erziehung, basierend auf den Erkenntnissen der Universität Koblenz-Landau.