Cyber-Mobbing. Theoretische Grundlagen und Vergleich zum traditionellen Mobbing

Die Arbeit untersucht das komplexe Phänomen des Cyber-Mobbings, insbesondere fokussiert auf Kinder und Jugendliche. Angesichts der Vielzahl an Aspekten, die Cyber-Mobbing umfasst, wird eine gezielte Analyse der Problematik in dieser Altersgruppe vorgenommen. Die Autorin stützt sich auf englischsprachige Studien, die sich hauptsächlich mit den Erfahrungen von Kindern und Jugendlichen beschäftigen, und bietet somit eine fundierte Auseinandersetzung mit einem aktuellen und relevanten Thema der sozialen Arbeit.