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Die Hausarbeit untersucht die Integration von Performanceart in die ästhetische Bildung an Grundschulen. Sie analysiert, wie diese Kunstform im Unterricht eingesetzt werden kann und welchen zusätzlichen Nutzen sie für die Schülerinnen und Schüler bietet. Dabei wird der Rahmen für die Umsetzung sowie die positiven Effekte auf die persönliche und kreative Entwicklung der Kinder beleuchtet.
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Performanceart in der Grundschule. Eine Arbeit über Umsetzungsmöglichkeiten, Vorteile und Risiken, Anna Diehl
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