Erlernbarkeit von Glück. Strategien zur Glückssteigerung

Die Studienarbeit untersucht die Erlernbarkeit von Glück und identifiziert Methoden sowie Verhaltensweisen zur Steigerung des Glücksempfindens. Es wird argumentiert, dass Glück erlernbar ist, obwohl genetische und andere Faktoren eine Rolle spielen. Die Arbeit beginnt mit der Analyse der Herkunft des Begriffs Glück und beleuchtet verschiedene Erklärungsansätze, um eine fundierte Auffassung für die weitere Diskussion zu entwickeln.