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Freihandexperimente im Physikunterricht. Der "fliegende Teebeutel"

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Im Fokus der Unterrichtsminiatur steht ein Freihandexperiment zur Mechanik, bei dem ein Teebeutel als zentrales Element dient. Der Teebeutel wird modifiziert und entzündet, wodurch er in die Höhe steigt. Die Ausarbeitung umfasst eine detaillierte Sachanalyse sowie die didaktische und methodische Analyse der Unterrichtseinheit. Es werden Lernvoraussetzungen und Unterrichtsziele definiert, und mögliche Alternativen werden diskutiert. Abschließend erfolgt eine Reflexion und Auswertung des durchgeführten Unterrichtsversuchs, der im Rahmen eines Seminars an der Goethe-Universität erstellt wurde.

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Freihandexperimente im Physikunterricht. Der "fliegende Teebeutel", Anonymus

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2019
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