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Der Unterrichtsentwurf thematisiert die Integration spanischer Redewendungen in den Unterricht für die neunte Klasse, obwohl sie im sächsischen Lehrplan nicht ausdrücklich erwähnt werden. Redewendungen und Sprichwörter sind jedoch essenziell für die kulturelle und sprachliche Kompetenz und fördern die Kommunikationsfähigkeit der Schüler. Amüsante sprachliche Bilder können den Unterricht auflockern und die Motivation der Schüler steigern, insbesondere in einer Altersgruppe, die oft von Lustlosigkeit geprägt ist. Lehrbuchautoren unterstützen diesen Ansatz, um einen authentischen Sprachgebrauch zu vermitteln.
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Como una croqueta sorda - Spanische Redewendungen, Nadine Seidel
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- 2011
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