Sprachverhalten und Identitätsbildung der zweisprachigen marokkanischen Bevölkerung in Granada. Eine soziolinguistische Studie

Im Fokus der empirischen Arbeit steht die zweisprachige marokkanisch-stämmige Bevölkerung in Granada, die seit mehreren Generationen in Spanien lebt. Die Untersuchung beleuchtet generationsspezifische Unterschiede im Sprachverhalten und der Identitätsbildung dieser Gemeinschaft. Dabei werden die Sprachkompetenzen im Spanischen und Marokkanischen verglichen und analysiert, in welchen sozialen Kontexten die Erstsprache und die Zweitsprache verwendet werden. Die Arbeit thematisiert somit die komplexen Wechselwirkungen zwischen Migration, Sprache und Zugehörigkeit.