Lerneffekte des Planspiels "Ecopolicy". Anwendung auf die Stadt Mannheim

Die Arbeit untersucht das vernetzte Denken im Kontext des Planspiels Ecopolicy und analysiert die daraus resultierenden Lerneffekte für die Teilnehmenden. Zusätzlich wird das Planspiel mit der Stadt Mannheim verknüpft, um die theoretischen Konzepte anschaulich zu illustrieren. Durch diese Verbindung wird deutlich, wie die im Spiel erlernten Prinzipien auf reale städtische Herausforderungen angewendet werden können. Die Studie bietet somit sowohl eine theoretische als auch eine praktische Perspektive auf die Thematik.