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Die Studienarbeit beleuchtet die Auswirkungen des Program for International Student Assessment (PISA) auf die Wahrnehmung der Bildungssysteme weltweit. Sie analysiert die gesellschaftlichen, politischen und wissenschaftlichen Diskussionen über die Bedeutung einer qualitativ hochwertigen Bildung und deren Einfluss auf den Wohlstand von Individuen und Gesellschaften. Ziel ist es, Wege aufzuzeigen, wie Bildung und Bildungssysteme verbessert werden können, um die Bildungsleistungen in den jeweiligen Institutionen zu steigern und damit positive Effekte für die Gesellschaft zu erzielen.
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Einflussfaktoren für ein hohes Leistungsniveau an deutschen Gymnasien. Ein Ländervergleich, Anne-Karen Fischer
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