Sexting unter Jugendlichen. Eine medienpädagogischer Perspektive

Das Buch untersucht das Phänomen des Sexting bei Jugendlichen aus einer medienpädagogischen Perspektive. Es beleuchtet die Beweggründe, Verbreitung und Risiken, die mit dieser Praxis verbunden sind. Ein zentraler Punkt der Arbeit ist der neoemanzipatorische Ansatz, der anstelle von Abstinenzpropaganda eine Safer Sexting Aufklärung propagiert. Dieser Ansatz wird als realitätsnah und vielversprechend für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen dargestellt, um einen verantwortungsvollen Umgang mit Sexting zu fördern.