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Der Wandel der historischen Figur Johannes Gutenberg wird durch eine praxisnahe Exkursion und die Analyse von Quellen aus dem 15., 19. und 21. Jahrhundert erarbeitet. Schülerinnen und Schüler setzen sich mit unterschiedlichen Geschichtsinterpretationen auseinander und reflektieren diese im Kontext des heutigen Geschichtsbewusstseins. Die Studienarbeit bietet somit einen tiefen Einblick in die didaktischen Ansätze zur Vermittlung von Geschichte und fördert das Verständnis für historische Entwicklungen.
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Geschichtskultur. Das Image des Johannes Gutenberg im Laufe der Zeit. Holocaustdenkmal in Social Media, Maximilian Posch
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