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Zur Didaktik der elementaren Algebra. Auch im Jahr 2019 ein Forschungsdesiderat der Mathematikdidaktik

Authors

264 pages

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Die kritische Auseinandersetzung mit der Elementaren Algebra und deren Vermittlung steht im Mittelpunkt dieses Fachbuchs. Es wird aufgezeigt, wie das bloße Auswendiglernen von Schreibweisen ohne inhaltliche Reflexion zu Fehleranfälligkeit führt. Der Autor betont die Bedeutung des Zwischentextes, der oft entscheidend für das Verständnis ist. Durch die Analyse didaktischer Ansätze wird ein besseres Verständnis für die Vermittlung mathematischer Inhalte angestrebt, um Schüler zu einem tiefergehenden Lernen zu motivieren.

Parameters

ISBN
9783668952584
Publisher
GRIN Verlag

Categories

Book variant

2019, paperback

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