Umwandlung - Namenwort in Wiewort

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Der Unterrichtsentwurf fokussiert auf die sprachliche Förderung von Kindern in der ersten und zweiten Klasse, insbesondere auf das Verständnis von Wortarten. Die Schüler lernen, Namenwörter und Wiewörter zu unterscheiden und deren Besonderheiten zu erkennen, wie die Großschreibung von Namenwörtern und deren Kategorisierung. Ein zentrales Element ist die Umwandlung von Namenwörtern in Wiewörter und umgekehrt. Die Lehrerin plant, diese Konzepte in weiteren Stunden zu vertiefen und auch Sammelnamen sowie deren Funktionen zu thematisieren.