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Der Bericht untersucht die optimale Form von Feedback im Bildungsbereich, wobei zunächst eine klare Definition des Begriffs und der Nutzen des Feedbackprozesses dargelegt werden. Es erfolgt eine detaillierte Analyse und Beschreibung der beiden Feedbackformen: mündlich und schriftlich. Ein Vergleich dieser beiden Methoden liefert wichtige Erkenntnisse, die in einem abschließenden Resümee zusammengefasst werden. Die Arbeit beantwortet die zentrale Forschungsfrage, welche Vorteile mündliches Feedback im Vergleich zu schriftlichem Feedback bietet.
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Feedback geben. Vorteile mündlicher Rückmeldung gegenüber schriftlicher, Dominik König
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