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Sprache und Gender in DaF-Lehrwerken. Das Lehrwerk "Aspekte"

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Die Studienarbeit untersucht, wie Fremdsprachenlehrwerke nicht nur Sprachkenntnisse, sondern auch kulturelle Konzepte vermitteln, insbesondere in Bezug auf Weiblichkeit und Männlichkeit. Sie analysiert, welche Bilder und Vorstellungen durch diese Lehrmittel von den Zielsprachenländern geschaffen werden und wie sie die Wahrnehmung der Lernenden prägen. Der Fokus liegt auf der Bedeutung dieser kulturspezifischen Konzepte für das Verständnis der Kultur des jeweiligen Landes und deren Einfluss auf die Lernenden.

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Sprache und Gender in DaF-Lehrwerken. Das Lehrwerk "Aspekte", Anonymus

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2016
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