Das Personalinstrument des Mitarbeitergesprächs in Kindertagesstätten. Vorbereitung, Durchführung und Reflexion

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Die Hausarbeit beleuchtet das Mitarbeiterinnengespräch in einer Kindertagesstätte und dessen Entwicklung bis 2012. Dabei wird aufgezeigt, wie sich die Anforderungen an die Einrichtungsleitung gewandelt haben. Während in den 80er Jahren kaum Literatur zu diesem Thema existierte, hat sich die Situation mittlerweile drastisch verändert, mit einer Vielzahl an Anregungen und Untersuchungen. Die Arbeit analysiert die verschiedenen Aspekte dieser Gespräche und deren Bedeutung für die berufliche Weiterbildung und die Qualität der pädagogischen Arbeit.