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Eriksons Stufenmodell wird in dieser Studienarbeit eingehend analysiert, um die Vielfalt der Erziehungsvorstellungen und -stile zu beleuchten. Durch eine Literaturanalyse wird das Modell erklärt und verschiedene Erziehungsstile sowie deren Mischformen vorgestellt. Zudem wird eine Übertragung auf die Erziehungsstile von Lippitt und White vorgenommen, wobei auch die Grenzen von Eriksons Modell kritisch betrachtet werden. Ziel ist es, ein umfassendes Verständnis der Diversität in der Erziehung zu fördern.
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Diversität von Erziehungsvorstellungen am Beispiel vom Modell von Erik H. Erikson, Lars B. Appel
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