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Der handlungsorientierte Ansatz zur frühen Bildung wird in diesem Buch im Kontext der Inklusion umfassend neu betrachtet. Es werden praxisnahe Strategien und Methoden vorgestellt, die darauf abzielen, alle Kinder unabhängig von ihren individuellen Bedürfnissen zu fördern. Der Fokus liegt auf der Schaffung eines inklusiven Lernumfelds, das Diversität wertschätzt und die Teilhabe aller Kinder an Bildungsprozessen sicherstellt. Zudem werden theoretische Grundlagen und aktuelle Entwicklungen in der frühkindlichen Bildung diskutiert.
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Leben und Arbeiten mit behinderten und gefährdeten Säuglingen und Kleinkindern, Karlheinz Jetter
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