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Die Studie analysiert den Zusammenhang zwischen Stress und kultureller Vielfalt im Kontext des Lehrer*innenmangels. Sie zielt darauf ab, die Ursachen für vorzeitige Pensionierungen von Lehrkräften zu identifizieren, insbesondere im Hinblick auf die gesundheitlichen Auswirkungen von Stress. Die Untersuchung prüft, ob eine positive Korrelation zwischen Stresslevel und kultureller Diversität besteht und wie der Diversitätsgrad das Stressempfinden der Lehrpersonen beeinflusst. Ziel ist es, Handlungsmöglichkeiten zur Verbesserung der Situation von Lehrkräften aufzuzeigen.
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Der Einfluss von kultureller Vielfalt auf das Stresserleben von Lehrkräften, Sophia Liesche
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