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Die Einführung eines Beurteilungssystems an der Landesberufsschule für Tourismus in Bad Gleichenberg ist ein zentrales Anliegen der Schulgemeinschaft. Der Fokus liegt auf der Entwicklung eines praxisnahen Konzepts, das alle Beteiligten einbezieht, einschließlich Lehrer und Schüler. Besonders betont wird die Rolle von Mitarbeitergesprächen und die Notwendigkeit, klare Leistungskriterien zu definieren. Die Umsetzung wird schrittweise erläutert, wobei die Beurteilungsmaßstäbe und die verschiedenen Beurteiler im Mittelpunkt stehen. Ziel ist die Qualitätsentwicklung und -sicherung in der Schule.
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Implementierung eines Beurteilungssystems als Führungsinstrument, Karin Stranzl
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