Curriculare Prinzipien. Die Persönlichkeitsorientierung im Unterricht

Im Mittelpunkt der Studienarbeit steht das Persönlichkeitsprinzip, eines der drei normierenden curricularen Prinzipien. Die Arbeit analysiert die Bedeutung und Anwendung der Persönlichkeitsorientierung im didaktischen Kontext. Sie beleuchtet, wie dieses Prinzip die Erziehungsziele und Methoden beeinflusst und welche Rolle es in der Unterrichtsgestaltung spielt. Die Untersuchung basiert auf den Grundlagen der Didaktik und bietet einen fundierten Einblick in die Relevanz der Persönlichkeitsentwicklung im Bildungsprozess.