Vergleich der Grammatikvermittlung nach der Montessori-Methode und der integrierten Grammatikvermittlung

Die Arbeit beleuchtet das Konzept der Montessori-Pädagogik, das von der italienischen Ärztin und Pädagogin Maria Montessori entwickelt wurde. Ein zentrales Prinzip ist der Ansatz "Hilf mir, es selbst zu tun!", der Kindern die Möglichkeit bietet, eigenständig zu lernen und ihre individuellen Lernbedürfnisse zu befriedigen. Diese Methode fördert die Selbstständigkeit und die persönliche Entfaltung jedes Kindes, indem sie ihm die Freiheit gibt, Lerninhalte selbst auszuwählen und zu erarbeiten.