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Die Arbeit behandelt verschiedene schulische Interventionen für Lehrer, die mit mutistischen Schülerinnen und Schülern arbeiten. Zunächst wird das Störungsbild des selektiven Mutismus erläutert, gefolgt von einer detaillierten Analyse der möglichen Interventionsansätze im Unterricht. Ziel ist es, Lehrkräften praxisnahe Strategien an die Hand zu geben, um die Teilhabe und Förderung betroffener Schüler zu unterstützen. Die umfassende Darstellung der Interventionsmöglichkeiten bietet wertvolle Einblicke in die Heil- und Sonderpädagogik.
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Besonderheiten des Umgangs mit mutistischen Kindern in der Schule, Marie-Elisabeth Wöhlbier
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- 2011
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