Digitale Medien im Präsenzunterricht

Die Bachelorarbeit untersucht die effektive Integration digitaler Medien in den Präsenzunterricht. Anhand einer systematischen Literaturrecherche werden verschiedene pädagogische und mediendidaktische Modelle sowie Konzepte analysiert. Zunächst werden grundlegende Begriffe definiert und ein theoretischer Rahmen erstellt. Im weiteren Verlauf wird das methodische Vorgehen erläutert und relevante Modelle zur Mediennutzung im Unterricht vorgestellt. Die Arbeit schließt mit einer Zusammenfassung der wichtigsten Ergebnisse und der Beantwortung der zentralen Forschungsfrage.