Die Reproduktion von Geschlechterverhältnissen in Schulen

Die Studienarbeit untersucht, inwieweit Schulen Geschlechterverhältnisse aufrechterhalten und reproduzieren, basierend auf Louis Althussers Konzept der ideologischen Staatsapparate. Zunächst wird ein Überblick über die Geschlechterverhältnisse in Deutschland gegeben, gefolgt von einer Skizzierung von Althussers Ideen zur Ideologie und der Rolle der Schule. Ein zentrales Thema ist die Betrachtung von Geschlecht als soziale Konstruktion und diskriminierende Kategorie, ergänzt durch eine Analyse aus der feministischen Staatstheorie. Die Arbeit schließt mit einer Diskussion über die Reproduktionsmechanismen von Geschlechterverhältnissen in Bildungseinrichtungen.