Der heilpädagogische Umgang mit Demenz

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Die Bachelorarbeit untersucht den Umgang mit demenziell Erkrankten aus einer heilpädagogischen Perspektive und verknüpft diese mit psychologischen und gesundheitswissenschaftlichen Konzepten. Sie fokussiert auf Kommunikations- und Interaktionsstrategien, die den Zugang zu Demenzkranken erleichtern und das Verständnis für die Erkrankung fördern. Zudem werden die Herausforderungen für Betroffene und pflegende Angehörige analysiert, wobei Spannungsfelder identifiziert werden, die eine heilsame Betreuung erschweren können. Ziel ist es, sowohl theoretische als auch praktische Ansätze zur Verbesserung der Pflege und Unterstützung zu entwickeln.