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Bilingualer Sachfachunterricht an kaufmännischen Schulen. Eine Bedingungsprüfung

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Die Arbeit thematisiert die steigende Bedeutung von Fremdsprachenqualifikationen für deutsche Berufsschüler im Kontext der Globalisierung. Sie beleuchtet, wie weltweiter Wettbewerb, der Abbau von Handelsbarrieren und erhöhte berufliche Mobilität die Anforderungen an Sprachkenntnisse verstärken. Die Autorin argumentiert, dass sowohl volkswirtschaftliche als auch persönliche Wettbewerbsfähigkeit auf dem globalen Markt stark von fremdsprachlichen Kompetenzen abhängen. Die Untersuchung basiert auf einer sehr guten Note und ist an der Technischen Universität Dortmund verfasst.

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Bilingualer Sachfachunterricht an kaufmännischen Schulen. Eine Bedingungsprüfung, Daniel Kramer

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2007
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