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Die Studienarbeit analysiert die Rolle von Bildung in Zeiten hoher Arbeitslosigkeit in Deutschland und beleuchtet deren Bedeutung für Wohlstand und soziale Anerkennung. Sie thematisiert die vier zentralen Parameter des Bildungsbegriffs: Leistungsfähigkeit, individuelle Entfaltung, ökonomische Wettbewerbsfähigkeit und sozialen Zusammenhang. Zudem wird die Frage aufgeworfen, wie Schulen im 21. Jahrhundert gestaltet sein sollten und ob das bestehende viergliedrige Schulsystem noch zeitgemäß ist. Verschiedene Reformansätze in den Bundesländern werden ebenfalls betrachtet.
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Die Rolle des Klassenlehrers an der Waldorfschule, Maik Bubenzer
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