Generalistische Pflegeausbildung. Handlungsmöglichkeiten für Pflegeschüler zur Durchsetzung einer gesetzeskonformen qualitativen Ausbildung

Die Fallstudie analysiert das neue Pflegeberufegesetz und beleuchtet die Rechte und Pflichten von Auszubildenden in der generalistischen Pflegeausbildung. Dabei werden auch die Verantwortlichkeiten der praktischen Ausbildungsstätten thematisiert. Zudem wird auf mögliche Ursachen für eine unzureichende Ausbildung eingegangen und es werden Strategien vorgestellt, wie Auszubildende sich selbst schützen und ihre Interessen bei der Ausbildung aktiv einfordern können. Die Arbeit bietet somit einen umfassenden Einblick in aktuelle Herausforderungen und Lösungsansätze im Pflegebereich.