
Parameters
Categories
More about the book
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,7, Universität Hamburg, Veranstaltung: Konfliktbearbeitung, Vernetzung und politisches Handeln im sozialen Raum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit befasst sich mit der Darstellung der Ergebnisse einer Sozialraumanalyse, die 2014 in dem Hamburger Stadtteil Altona Altstadt durchgeführt wurde. Anlass und Hintergrund waren bestehende alltägliche Konflikte um den Aufenthalt Jugendlicher in öffentlichen Freiräumen in Altona-Altstadt. Die öffentlichen Räume dieses Stadtteils wurden daraufhin im Rahmen einer selbst organisierten Sozialraumanalyse der Student_innen der Universität Hamburg im Hinblick auf ihre Bedeutung für die dort lebenden Jugendlichen untersucht.
Book purchase
Ergebnisdarstellung einer Sozialraumanalyse in Altona-Altstadt, Anonymus, anonym
- Language
- Released
- 2018
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Payment methods
- Title
- Ergebnisdarstellung einer Sozialraumanalyse in Altona-Altstadt
- Language
- German
- Publisher
- GRIN Verlag
- Released
- 2018
- Format
- Paperback
- ISBN13
- 9783668793125
- Category
- Social sciences, Pedagogy
- Description
- Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,7, Universität Hamburg, Veranstaltung: Konfliktbearbeitung, Vernetzung und politisches Handeln im sozialen Raum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die hier vorliegende Arbeit befasst sich mit der Darstellung der Ergebnisse einer Sozialraumanalyse, die 2014 in dem Hamburger Stadtteil Altona Altstadt durchgeführt wurde. Anlass und Hintergrund waren bestehende alltägliche Konflikte um den Aufenthalt Jugendlicher in öffentlichen Freiräumen in Altona-Altstadt. Die öffentlichen Räume dieses Stadtteils wurden daraufhin im Rahmen einer selbst organisierten Sozialraumanalyse der Student_innen der Universität Hamburg im Hinblick auf ihre Bedeutung für die dort lebenden Jugendlichen untersucht.