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ANNO 11/12 wurde speziell für die Bedürfnisse des Unterrichts an thüringischen Gymnasien entwickelt und fördert die Entwicklung der Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Der Gesamtband mit 496 Seiten - ist konsequent auf die Orientierungshinweise zum Lehrplan für Geschichte angepasst. Das bewärhrte chronologische Prinzip wird in ANNO 11/12 durch thematische Längsschnitte sinnvoll ergänzt. Angebote für den Wahlpflichtbereich sind enthalten. - fördert ein kritisch-reflektiertes Geschichtsbewusstsein . Die Schülerinnen und Schüler sollen durch einen kritischen Umgang mit Geschichtsvorstellungen in Vergangenheit und Gegenwart erkennen, dass Geschichte eine Rekonstruktion von Vergangenheit ist. - besitzt eine klare Kapitelstruktur : Die Kapitel sind in mehrere übersichtliche Teilkapitel gegliedert, die jeweils einen kurzen Darstellungsteil und einen ausführlichen Materialteil mit zahlreichen Texten, Statistiken, Karten, Bildern und Karikaturen enthalten. - legt Wert auf eine ausgewogene Mischung von historisch-politischen Primärquellen und wissenschaftlichen Sekundäranalysen. Die Kombination von authentischen historischen Äußerungen und wissenschaftlichen Analysen eröffnet ein breites Spektrum, die Vergangenheit reflektiert zu erschließen. - geht von einem multiperspektivischen Ansatz aus, bei dem klassische historische Texte mit solchen aus anderen Fachgebieten in jeweils unterschiedlicher Gewichtung kombiniert werden. - enthält einen Abschnitt zur Schulung der wichtigsten Arbeitstechniken und Methoden .
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ANNO 11/12. Schulbuch. Sekundarstufe 2. Thüringen, Frank Bahr, Adalbert Banzhaf, Leonhard Rumpf
- Language
- Released
- 2009
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- (Hardcover)
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- Title
- ANNO 11/12. Schulbuch. Sekundarstufe 2. Thüringen
- Subtitle
- Schülerband 11 / 12
- Language
- German
- Authors
- Frank Bahr, Adalbert Banzhaf, Leonhard Rumpf
- Publisher
- Westermann Schulbuch
- Released
- 2009
- Format
- Hardcover
- Pages
- 496
- ISBN13
- 9783141110036
- Category
- History, Textbooks, Secondary education textbooks
- Description
- ANNO 11/12 wurde speziell für die Bedürfnisse des Unterrichts an thüringischen Gymnasien entwickelt und fördert die Entwicklung der Fach-, Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenz. Der Gesamtband mit 496 Seiten - ist konsequent auf die Orientierungshinweise zum Lehrplan für Geschichte angepasst. Das bewärhrte chronologische Prinzip wird in ANNO 11/12 durch thematische Längsschnitte sinnvoll ergänzt. Angebote für den Wahlpflichtbereich sind enthalten. - fördert ein kritisch-reflektiertes Geschichtsbewusstsein . Die Schülerinnen und Schüler sollen durch einen kritischen Umgang mit Geschichtsvorstellungen in Vergangenheit und Gegenwart erkennen, dass Geschichte eine Rekonstruktion von Vergangenheit ist. - besitzt eine klare Kapitelstruktur : Die Kapitel sind in mehrere übersichtliche Teilkapitel gegliedert, die jeweils einen kurzen Darstellungsteil und einen ausführlichen Materialteil mit zahlreichen Texten, Statistiken, Karten, Bildern und Karikaturen enthalten. - legt Wert auf eine ausgewogene Mischung von historisch-politischen Primärquellen und wissenschaftlichen Sekundäranalysen. Die Kombination von authentischen historischen Äußerungen und wissenschaftlichen Analysen eröffnet ein breites Spektrum, die Vergangenheit reflektiert zu erschließen. - geht von einem multiperspektivischen Ansatz aus, bei dem klassische historische Texte mit solchen aus anderen Fachgebieten in jeweils unterschiedlicher Gewichtung kombiniert werden. - enthält einen Abschnitt zur Schulung der wichtigsten Arbeitstechniken und Methoden .