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Schule und Unterricht im Urteil der Schüler

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Schule ist ein wesentlicher Erfahrungsraum unserer Kinder und Jugendlichen der prägend auf das weitere Leben einwirkt. Daher ist es immer wieder notwendig, das Schul- und Unterrichtsgeschehen zu überprüfen, um festzustellen, ob und wo deren Praxis verbesserungs- bedürftig ist. Diese Arbeit ist ein erster Schritt im Rahmen dieses Anliegens. Mit Hilfe eines Fragebogens wird versucht, das Schülerurteil über Schule und Unterricht - vor allem in der Hauptschule - zu erfassen. Die dargestellten Ergebnisse könnten eine Anregung für Fragestellungen und gezielte Gespräche der unmittelbar Betroffenen über erforderliche Veränderungen der Schulsituation sein.

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Schule und Unterricht im Urteil der Schüler, Horst Haecker

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1983
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