Daniel Gerster Books

Der Fokus liegt auf der Rolle von Internaten als "Schulen der Männlichkeit" in der bürgerlich-protestantischen Gesellschaft des 19. und 20. Jahrhunderts. Daniel Gerster untersucht die unterschiedlichen Bedeutungen dieser Bildungseinrichtungen in Großbritannien und Deutschland zwischen 1870 und 1930. Er analysiert, wie Männlichkeitsideale in der Erziehung durch gesellschaftliche Veränderungen beeinflusst wurden und beleuchtet sowohl Gemeinsamkeiten als auch Unterschiede. Anhand von Beispielen wie der Public School Harrow und dem Reforminternat Salem zeigt er Diskrepanzen zwischen Idealen und praktischer Umsetzung sowie den Einfluss der Schüler untereinander.

Das Wechselspiel von Frieden, Konflikten, Gewalt und Krieg prägt unsere Gegenwart ebenso wie die Vergangenheit. Dieser Band bietet einen aktuellen Überblick über die programmatischen und methodischen Einsichten der Historischen Friedens- und Konfliktforschung und gibt Impulse zu ihrer konzeptionellen und thematischen Weiterentwicklung. Dabei werben die Beiträge für einen Ansatz, der Gewalt und Krieg nicht als Ausgangspunkt setzt, sondern problematisiert und erklärt. Dies macht Alternativen zu Gewalt und Krieg, Bemühungen zu deren Einhegung und Überwindung und das Streben nach Frieden zu einem wichtigen Fluchtpunkt der Erzählung.