R. Schneider: Time and the Study of British Cultures: An Introduction – D. Flothow: Time in the Restoration Period: ‘Chronotypes’ and ‘Temporal Communities’ – E. Grünkemeier: The Dominant Conceptualisation of Time: The Clock Begins to Tick in Industrial Capitalist England – G. Christinidis: The Temporality of Neoliberal Coming-of-Age Narratives – C. Singer: The Temporalities of British Detention: Chronic Waiting at the Colnbrook Detention Centre – M. Schmitt: Beyond the Future: Crisis and Precarious Temporality in Post-Capitalist Discourse – Reviews.
The theory of Blending, or Conceptual Integration, proposed by Gilles Fauconnier and Marc Turner, is one of most promising cognitive theories of meaning production. It has been successfully applied to the analysis of poetic discourse and micro-textual elements, such as metaphor. Prose narrative has so far received significantly less attention. The present volume aims to remedy this situation. Following an introductory discussion of the connections between narrative and the processes of blending, the contributions demonstrate the range of applications of the theory to the study of narrative. They cover issues such as time and space, literary character and perspective, genre, story levels, and fictional minds; some chapters show how such phenomena as metalepsis, counterfactual narration, intermediality, extended metaphors, and suspense can be fruitfully studied from the vantage point of Conceptual Integration. Working within a theoretical framework situated at the intersection of narratology and the cognitive sciences, the book provides both fresh readings for individual literary and film narratives and new impulses for post-classical narratology.
Wie wirkt die Hochschuldidaktik quer zu den akademischen Disziplinen und in ihnen verändernd, bereichernd, erweiternd - in Anbetracht und Bearbeitung multidisziplinärer Belange, in interdisziplinärer Wissensproduktion, mithilfe transdisziplinär entstehender Forschungsfragen und stets in Kooperation mit den Disziplinen? Hochschuldidaktischer Einfluss, hochschuldidaktisches Interesse und hochschuldidaktisches Wissen spiegeln sich in den Beiträgen wider, so dass sich Themenstränge, Erträge und Perspektiven der jeweiligen Projekte und Studien der Autorinnen und Autoren zu einem Kaleidoskop fügen: Das Wissenschaftsgebiet Hochschuldidaktik in Forschung und Entwicklung wird in den Mittelpunkt gestellt und gibt damit bedeutsame Impulse für den Prozess einer Hochschulbildung im Medium vernetzter Wissenschaften.
Die Suchtfibel hat 2009 nach über 25 Jahren eine Auflage von mehr als 250.000 Exemplaren erreicht. Bewährtes bleibt, doch die Erscheinungsformen der Süchte und die Behandlungsformen entwickeln sich weiter. Die neue Auflage wurde entsprechend angepasst und ist praktisch ein neues Buch. Der Aufbau und die Zielsetzung bleiben gleich, jedoch wurden alle Texte überarbeitet, aktualisiert und ergänzt. Die Ergänzungen umfassen eine detaillierte Darstellung psychotroper Substanzen, die neben Alkohol und Medikamenten zunehmend bei Missbrauch und Abhängigkeit eine Rolle spielen, insbesondere bei jüngeren Suchtkranken (Amphetamine, Kokain, Opioide, Ecstasy, GHB) sowie Tabak und Koffein. Zudem werden neurobiologische und -psychologische Grundlagen der Sucht behandelt, „Verhaltenssüchte“ wie Glücksspiel thematisiert und neuere Therapiebestandteile wie Expositionsverfahren und Achtsamkeit vorgestellt. Anregungen aus Vorträgen des Autors Ralf Schneider flossen ebenfalls ein. Der Umfang des Buches hat zugenommen, was für einige Leser eine Hürde darstellen könnte. Dennoch bietet die erweiterte Suchtfibel wertvolle Informationen für Betroffene, Angehörige und Interessierte, um sich Wissen über Sucht und Abhängigkeit anzueignen, die Krankheit zu verstehen und Wege zur Befreiung von der Sucht zu finden. Die neue Suchtfibel erscheint im August 2009.
Entwicklung einer Neukonzeption von Praxisstudien am Beispiel des Curriculumbausteins Schulentwicklung
384 pages
14 hours of reading
Die Reform der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung in den 1960er und 1970er Jahren führte zur Integration der Pädagogischen Hochschulen in Universitäten, wodurch ein einheitliches Ausbildungssystem für alle Schulformen entstand. Diese "Verwissenschaftlichung" brachte eine Zusammenführung der gymnasialen und volksschulischen Lehrerausbildung mit sich, wobei der Bezug zur praktischen Pädagogik stark variierte. Ein zentrales Ergebnis war die Entkopplung von Praxis und Wissenschaft. Das Konzept "Forschendes Lernen" wird als innovative Lehr-Lernstrategie vorgestellt, um Wissen über schulische Praxis zu erlangen.
Eine Untersuchung aus dem Blickwinkel semiotischer und handlungstheoretischer Ansätze
132 pages
5 hours of reading
Die Untersuchung thematisiert die komplexen Dynamiken innerhalb einer Gruppe von Menschen, die sich mit einem zentralen Konflikt auseinandersetzen. Die Charaktere sind vielschichtig und bringen unterschiedliche Perspektiven und Hintergründe mit, die zu intensiven Auseinandersetzungen führen. Im Verlauf der Handlung werden moralische Fragen und die Suche nach Wahrheit und Gerechtigkeit beleuchtet. Der Leser wird in eine spannende und tiefgründige Analyse menschlichen Verhaltens und sozialer Interaktionen hineingezogen.
Das Jahr 2286. Um ultimative Macht zu erlangen, entwirft Viktor Bashkoff den ultimativen Verbünde dich mit Gleichgesinnten, schüre Chaos und Zerstörung und schiebe alles auf deinen alten Erzfeind. Nachdem er in den Besitz eines Raumschiffes mit unglaublicher Zerstörungskraft gelangt ist, lässt Viktor die Sektor-Welten mit einer Welle der Gewalt überziehen und lenkt den Verdacht auf Marcus Dhellyann, seinem Todfeind aus vergangenen Tagen. Doch es geht nicht nur darum, eine alte Rechnung zwischen zwei bis aufs Blut verfeindeten Gruppen zu begleichen. Je länger die Angriffe andauern, umso verheerender wird die Verleumdungskampagne, die nicht nur Marcus selbst, sondern auch seine Heimatwelt an den Rand der Vernichtung bringt. Nur der riskante Einsatz eines Spions könnte Marcus und dem freien System Skyye den lange gesuchten Hinweis geben, wer hinter den grausamen Attacken auf die Sektor-Welten steckt. Doch zum Handeln bleibt kaum mehr Zeit, denn Viktors entscheidender Schlag ist längst in Vorbereitung.
