Generation, Milieu und Geschlecht

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Inhaltsverzeichnis1: Einleitung und Problemstellung. Die jugendsoziologische und methodische Problemstellung sowie die empirische Vorgehensweise werden thematisiert, einschließlich der Rekonstruktion und Typengenerierung. Der kollektive Charakter von Orientierungen wird behandelt, ebenso das Gruppendiskussionsverfahren. Begrifflichkeiten wie Orientierungsmuster, Rahmen und Gegenhorizont werden erläutert. 2: Fallanalysen: Diskursbeschreibungen jugendlicher Gruppen. Analysen umfassen Lehrlinge ohne sozialräumliche Bindung, aus Arbeitersiedlungen, Jugendliche Arbeitslose aus Notwohngebieten, Lehrlinge vom Dorf, weibliche Lehrlinge, Gymnasiasten und Erwachsene der Elterngeneration. 3: Typologie biografischer Orientierungen in jugendlichen Gruppen. Die Entwicklungstypik der Adoleszenz bei Lehrlingen, Unterschiede in biografischen Orientierungen zwischen Lehrlingen und Gymnasiasten sowie sozialräumliche Milieutypen werden untersucht. Geschlechtsspezifische Besonderheiten bei weiblichen Lehrlingen und Gymnasiastinnen sowie generationstypische Ausprägungen werden ebenfalls thematisiert. 4: Rekonstruktion der empirischen Verfahrensweise und Interpretationsschritte. Formulierende und reflektierende Interpretationen werden erläutert, einschließlich einer Exemplifizierung und Diskursbeschreibung. 5: Dokumentarische Methode der Interpretation, Richtlinien der Transkription und Dialektlexikon. Anmerkungen runden die Analyse ab.