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Die Arbeit untersucht den Einfluss von Lernen auf menschliches Verhalten und beleuchtet die verschiedenen Methoden des Wissenserwerbs. Besonders im Fokus stehen das klassische und das operante Konditionieren, zwei zentrale Techniken der Verhaltensmodifikation in der Psychologie. Durch einen Vergleich dieser beiden Ansätze werden ihre Unterschiede und Gemeinsamkeiten herausgearbeitet. Während beide Methoden zu Lernprozessen führen, variieren die zugrunde liegenden Mechanismen erheblich, was ein tieferes Verständnis der Lernpsychologie fördert.
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The differences and similarities between Classical and Operant Conditioning, Christopher Hahn
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