Demokratie und Erziehung. Das pädagogische Werk von John Dewey

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Die Studienarbeit untersucht die pädagogischen Ansichten von John Dewey, insbesondere seine Überzeugung, dass Schule und Lernen integrale Bestandteile des Lebens sein sollten. Die Analyse konzentriert sich auf Deweys Hauptwerk "Demokratie und Erziehung" und beleuchtet, wie seine Philosophie das Verständnis von Bildung prägt. Der Autor plant, diese Konzepte detailliert darzustellen und ihre Relevanz für die praktische Ethik sowie die moderne Erziehung zu diskutieren. Die Arbeit hebt die Bedeutung einer lebendigen und demokratischen Lernumgebung hervor.