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Die Bachelorarbeit thematisiert die kritische Lage des Sportunterrichts an Schulen, insbesondere in Berufsschulen, wo er im Vergleich zu anderen Fächern stark abgewertet wird. Trotz der Beliebtheit von Sport bei den Schülern fordern Wirtschaftsverbände eine Reduzierung der Sportstunden zugunsten berufsbezogener Fächer. In einigen Bundesländern, wie Hamburg, wurde der Sportunterricht sogar vollständig abgeschafft. Die Arbeit beleuchtet die Auswirkungen dieser Entwicklungen auf die ganzheitliche Förderung der Schüler und deren Zukunftsperspektiven.
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Fördert Sport die Intelligenz?, Matthias Jung
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