Video im Spanischunterricht - Interkulturelles Lernen mit dem Film "Agua con sal"

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Die Examensarbeit untersucht didaktische Ansätze im Spanischunterricht und reflektiert über die Rolle der Medien in der Sprachvermittlung. Besondere Aufmerksamkeit gilt den Aussagen der Guionista, die Anregungen für kreative Lehrmethoden bietet. Die Arbeit analysiert, wie solche Impulse das Lernen fördern können und stellt verschiedene Unterrichtskonzepte vor, die auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten sind. Ziel ist es, eine ansprechende und effektive Lernumgebung zu schaffen, die das Interesse an der spanischen Sprache steigert.