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Die Arbeit untersucht die Entwicklung des Bildungsbegriffs von der Antike bis zur modernen Gesellschaft und beleuchtet, wie historische und gesellschaftliche Veränderungen dessen Bedeutung geprägt haben. Verschiedene Epochen, wie das Mittelalter, die Renaissance und die Aufklärung, führten zu einem kontinuierlichen Bedeutungswandel. Zudem wird die Allgegenwart des Begriffs im Alltag thematisiert, etwa durch populäre Formate wie die Quizshow „Wer wird Millionär?“, die Bildung als Schlüssel zum Erfolg propagiert.
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Adornos Theorie der Halbbildung, Sebastian Schmidt
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