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Berufsorientierung als unbeliebte Zusatzaufgabe in der Inklusion?
Lena Nentwig
Sold out
4.3
Kompendium Jugend im ländlichen Raum
Margit Stein
Sold out
4.3
Heterogenität und Bildung - eine normative pädagogische Debatte?
Susanne Lin Klitzing
Sold out
4.3
Diskursive Praxis der Legitimierung und Delegitimierung von digitalen Bildungsmedien
Maik Wunder
Sold out
4.3
Das Dilemma des Janusgesichts
Wilhelm De Terra
Sold out
4.3
Qualitätsskala zur inklusiven Schulentwicklung (QU!S®) - eine Arbeitshilfe auf dem Weg zur inklusiven Schule
Ulrich Heimlich
Sold out
4.3
Professionalisierung in Praxisphasen der Lehrerbildung
Michaela Artmann
Sold out
4.3
Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft
Manfred Lu ders
Sold out
4.3
Kognitive Beeinträchtigung und Barrierefreiheit
Hendrik Trescher
Sold out
4.3
Inklusives Leben und Lernen in der Schule
Ulrich Bartosch
Sold out
4.3
Wendungen und Windungen in der Erziehungswissenschaft
Katharina Vogel
Sold out
4.3
Individualisierung von Unterricht
Kerstin Rabenstein
Sold out
4.3
Soziale Theorie der Schule
Lothar Böhnisch
Sold out
4.3
Bindung in der Schule
Janet Langer
Sold out
4.3
Lehrerprofessionalität im geschichtsbezogenen Sachunterricht
Carina Hartmann
Sold out
4.3
Lehrerbildung in einer Welt der Vielfalt
Iris Winkler
Sold out
4.3
Erziehungswissenschaft und Lehrerbildung im Widerstreit!?
Jeanette Böhme
Sold out
4.3
Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession
Susann Hofbauer
Sold out
4.3
Schule und "Lernbehinderung"
Raphael Koßmann
Sold out
4.3
Schulisches Wohlbefinden in inklusiven und exklusiven Schulmodellen
Björn Serke
Sold out
4.3
Fähigkeitsselbstkonzept, Beschulung und Unterrichtsqualität
Kirsten Müller
Sold out
4.3
Sonderschule im Nationalsozialismus
Dagmar Hänsel
Sold out
4.3
Begabungsförderung Revisited
Ilse Schrittesser
Sold out
4.3
Schulraum als Heimat
Barbara Zschiesche
Sold out
4.3
Grundfragen der Bildung und Erziehung
Elisabeth von Stechow
Sold out
4.3
Un/genügend fähig
Thorsten Merl
Sold out
4.3
Lehren und Lernen
Marie Esefeld
Sold out
4.3
Inklusives Lehren und Lernen
Julia Frohn
Sold out
4.3
Professionalisierung für Unterricht und Beziehungsarbeit mit psychosozial beeinträchtigten Kindern und Jugendlichen
David Zimmermann
Sold out
4.3
Rekonstruktive Wissensbildung
Walburga Hoff
Sold out
4.3
Inklusion im Sachunterricht
Detlef Pech
Sold out
4.3
Forschendes Lernen im Sachunterricht
Martina Knörzer
Sold out
4.3
Chancengerechtigkeit durch Schul- und Unterrichtsentwicklung an Grundschulen
Elke Inckemann
Sold out
4.3
Dialogische Verbindungslinien zwischen Wissenschaft und Schule
Claudia Priebe
Sold out
4.3
Beziehungen bilden
Ulrike Graf
Sold out
4.3
Non ignarus docendi
Stefan Freund
Sold out
4.3
Die Entwicklung des Sonderschulwesens in den westdeutschen Ländern
Torsten Dietze
Sold out
4.3
Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts
Benita Affolter
Sold out
4.3
Studienbuch Waldorf-Schulpädagogik
Angelika Wiehl
Sold out
4.3
Lehrer(in) sein - Lehrer(in) werden - die Profession professionalisieren
Marcus Syring
Sold out
4.3
Struktur und Handlung in Lernwerkstätten
Robert Baar
Sold out
4.3
Volksschule in Aufbruch
Kerstin Mayr-Keiler
Sold out
4.3
Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der universitären Lehrerbildung.
Maria Degeling
Sold out
4.3
Das Fräulein Lehrerin
Max Liedtke
Sold out
4.3
Gemeinsam & verschieden: was sind Spezifika des Faches "ESE"?
Stephan Gingelmaier
Sold out
4.3
Rettet das OS
Ellen Thormann
Sold out
4.3
Förderung von Lehrerkompetenzen zur adaptiven Unterrichtsgestaltung
Susanne Gebauer
Sold out
4.3
Inklusive Sprach(en)bildung
Laura Rödel
Sold out
4.3