Pedagogicko-psychologická problematika znevýhodněných žáků a možnosti intervenceRadka KulhánkováSold outTrack
Psychologie handicapu. Část 2, Rodina a její význam pro rozvoj handicapovaného jedinceZuzana Hadj-MoussováSold outTrack
Psychologie handicapu. Část 4, Školní věk a dospívání postiženého dítěteZuzana Hadj-MoussováSold outTrack
Osamelosť ako sociálny a psychologický jav. Prežívanie osamelosti vo vybraných sociálne rizikových skupináchEva ŽiakováSold outTrack
![Edward de Bono In 15 [fünfzehn] Tagen Denken lernen](https://rezised-images.knhbt.cz/1920x1920/45511295.webp)
