Tvorba individuálních vzdělávacích plánů : pro žáky s poruchou autistického spektraVěra ČadilováSold out5.0Track
Sud, který nemá dno? – Potřeby dětí s poruchami emocí a chování očima výchovných profesionálůKarel ČervenkaSold outTrack
Analýza faktorů determinujících edukaci a profesní orientaci jedinců se zdravotním postiženímIlona FialováSold outTrack
Strategie vzdělávání žáků se speciálními potřebami v inkluzivním prostředí základní školyMiroslava BartoňováSold outTrack