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Jerome Bruner

    October 1, 1915 – June 5, 2016

    Jerome Bruner was an American psychologist and a key pioneer of the cognitive psychology movement. His influential work spanned developmental, educational, and legal psychology, with a focus on social psychological phenomena. He profoundly shaped the understanding of human cognition and learning processes. Bruner's research explored how individuals acquire, organize, and utilize information, leaving a significant mark on the field.

    Der Prozess der Erziehung
    Wie das Kind sprechen lernt
    Le développement de l'enfant. Savoir faire savoir dire
    Mandate from the People
    The Process of Education
    The Mind of a Mnemonist
    • The Mind of a Mnemonist

      • 192 pages
      • 7 hours of reading

      The Mind of a Mnemonist is a rare phenomenon--a scientific study that transcends its data and, in the manner of the best fictional literature, fashions a portrait of an unforgettable human being.

      The Mind of a Mnemonist
      4.1
    • A landmark in educational theory, now reassessed by the author in a new introduction.

      The Process of Education
      3.9
    • Ein berühmter Psychologe wollte mehr darüber wissen, wann und wie das Kind die Sprache erwirbt: Er stellt fest, dass dieser Lernprozess eingebettet ist in ein 'System der Weitergabe unserer Kultur': Nach Bruner lernt das Kind nicht nur, wie es sich ausdrücken soll, sondern auch und gleichzeitig, welche Normen und Werte unter denen gelten, an die es sich mit seinen Worten wendet.

      Wie das Kind sprechen lernt