EinFach Geschichte ... unterrichten

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Die Reihe richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und ergänzt bestehende Lehrwerke, orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags. Sie bietet variabel einsetzbare thematische Bausteine sowie vielfältige Methoden und Sozialformen für abwechslungsreichen Unterricht. Jedes Heft enthält mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des Themas, inklusive kopierfähiger Arbeitsblätter, einer einführenden Sachanalyse, methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form ausführlicher Erwartungshorizonte. Am Ende jedes Bausteins findet sich ein Rätsel oder ein Spiel mit entsprechender Lösung. Ziel ist es, Lehrkräften schnell und effizient das nötige Hintergrundwissen bereitzustellen, ohne die Ausführlichkeit einer wissenschaftlichen Abhandlung. Für vertiefende Informationen wird auf wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen. Die Bausteine können in beliebiger Reihenfolge verwendet werden, was die didaktische Flexibilität erhöht und die Unterrichtsvorbereitung erleichtert. Trotz unterschiedlicher Schwerpunkte in den Lehrplänen der Bundesländer stimmen die zentralen thematischen Inhalte häufig überein, sodass die Bausteine in allen Bundesländern problemlos eingesetzt werden können.