Skarbiec nauczyciela-terapeuty

More about the book

Proces uczenia się małego dziecka, w tym dziecka o specjalnych potrzebach edukacyjnych, polega na dążeniu do wiedzy, rozwijaniu umiejętności i gromadzeniu doświadczeń. Każde dziecko ma swoje miejsce w społeczeństwie oraz prawo do rozwoju, które dorośli powinni wspierać. Aby zaspokoić potrzeby dzieci i oczekiwania środowiska, autorki zgromadziły materiały pomocne dla nauczycieli, terapeutów i rodziców w prowadzeniu zajęć terapeutycznych o charakterze ogólnorozwojowym, stymulacyjnym, korekcyjnym lub kompensacyjnym. Opracowanie obejmuje pracę terapeutyczną z dziećmi w wieku przedszkolnym. Pierwsza część zawiera materiały do wstępnej diagnozy dziecka. Druga część to przykłady przypadków oraz programy terapeutyczne dostosowane do poziomu dziecka. Trzecia część oferuje wskazówki dla nauczycieli dotyczące planowania pracy dydaktyczno-terapeutycznej oraz przykłady indywidualnych planów terapeutycznych. Proponowane ćwiczenia mogą być stosowane w pracy indywidualnej lub w małych grupach. Czwarta część podsumowuje pracę terapeutyczną, zawierając przykłady opinii o dziecku i jego postępach. Ostatnie części zawierają scenariusze zajęć dydaktyczno-terapeutycznych oraz zestawy pomocy dydaktycznych i karty pracy, wykorzystywane przez autorki w codziennej pracy z dziećmi.